Περιλαμβάνει μια ειδική βλάβη στις αριθμητικές δεξιότητες, η οποία δεν μπορεί να εξηγηθεί βάσει μόνο μιας γενικής νοητικής υστέρησης, ή βάσει ανεπαρκούς διδασκαλίαςΗ διαταραχή αφορά στην κατανόηση των βασικών αριθμητικών πράξεων - της πρόσθεσης, της αφαίρ